Wissen rekonstruieren, wenn niemand reden will
Bei den wertvollsten Wissensträgern scheitern Interviews regelmäßig. Manche können nicht offenlegen, was sie tun, andere wollen es nicht, und beides hat gute Gründe.
WeiterlesenIch hebe, was Menschen können und niemand aufschreibt. Dafür benutze ich eine sehr alte Methode und ein sehr neues Werkzeug: fragen statt antworten, in einem Lerncoach, den ich selbst gebaut habe.
Wo Wissen sicherheitskritisch ist und ganze Jahrgänge gleichzeitig in Pension gehen.
Drei Felder, eine Frage: Was kann dieses Haus, ohne es zu wissen? Der drohende Verlust ist der dringlichste Anlass, nicht der einzige.
Was einzelne können, wird für das Team verfügbar. Das trägt zweimal: die Arbeit wird sofort besser, und beim nächsten Abgang fehlt weniger.
Methoden statt Werkzeugkunde. Wer nur Klicks lernt, kann das nächste Werkzeug wieder nicht.
Rollen, Abläufe, Qualitätsrahmen, so weit, dass eine interne Person übernimmt.
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Das ist kein Modell. Es ist der Ablauf, der in den Projekten unten entstanden ist, jedes Mal unter anderen Bedingungen.
Gespräche mit den Menschen, die es können. Aufgezeichnet, geordnet, auf das Prüfbare reduziert. Was niemand aufschreibt, weil es selbstverständlich scheint, wird hier zuerst gefragt.
Aus Erzählung wird Struktur: Abläufe, Entscheidungsregeln, Ausnahmen. Nachvollziehbar für jemanden, der neu ist und niemanden mehr fragen kann.
Lernbare Form: Kurs, Handreichung, Anlage. Die Organisation führt es ohne mich weiter.
Belegt anhand von Wirecard, UNODC und ETC. Die Einzelheiten stehen unter Arbeit.
Ich komme aus der Erwachsenenbildung und habe über zwanzig Jahre in Organisationen gearbeitet, in denen Wissen an wenigen Personen hing: bei den Vereinten Nationen, im Finanzsektor, in einer Zertifizierungsorganisation. Umbrüche habe ich von beiden Seiten erlebt, als Führungskraft und als Betroffener. Das ist der Grund, warum ich nicht mit einem Fragebogen anfange.
Fachlichen Hintergrund ansehenWissen sichern heißt nicht, alles aufzuschreiben. Es heißt, das Wenige zu finden, das ohne die Person verloren wäre.
Deshalb keine Vollerhebung und kein weiteres Archiv, das niemand pflegt. Ein Vorgehen und ein Ergebnis, das jemand lesen und anwenden kann.
Maieutik heißt: nicht antworten, sondern fragen, bis die Antwort da ist. Sokrates nannte es Hebammenkunst. Ich habe daraus einen Lerncoach gebaut, der genau das tut. Er stellt Fragen, bis eine Person selbst ausspricht, was sie längst kann und nie formuliert hat.
Bei den wertvollsten Wissensträgern scheitern Interviews regelmäßig. Manche können nicht offenlegen, was sie tun, andere wollen es nicht, und beides hat gute Gründe.
WeiterlesenMan denkt bei Wissensverlust an gelöschte Dateien. Die Dateien blieben.
WeiterlesenWenn bei Ihnen jemand geht, dessen Wissen niemand sonst hat: schreiben Sie mir.
Ein Fachgespräch. Ich will verstehen, wie das Problem in Ihrem Haus aussieht, und gebe im Gegenzug weiter, was ich in zwanzig Jahren gelernt habe.